Олигофренопедагогика и олигофренопсихология. Обучение и развитие детей с нарушением интеллекта в условиях реализации ФГОС

Программа разработана для педагогических работников и специалистов, работающих или планирующих работать с детьми с нарушением интеллекта в образовательных организациях. Курс объемом 502 академических часа направлен на формирование профессиональных компетенций в области олигофренопедагогики и олигофренопсихологии, необходимых для обучения, воспитания и развития детей с интеллектуальными нарушениями в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.

Обучение предназначено для лиц, имеющих среднее профессиональное или высшее образование (педагогическое, психологическое, дефектологическое или иное) и желающих получить квалификацию в области работы с детьми с нарушением интеллекта. Программа будет полезна как для действующих педагогов, воспитателей, психологов и специалистов коррекционных и инклюзивных образовательных организаций, стремящихся систематизировать знания и подтвердить квалификацию, так и для специалистов, планирующих войти в эту профессиональную область и получить официальное право на ведение нового вида деятельности.

Содержание программы включает изучение нормативно-правовых основ образования детей с ограниченными возможностями здоровья, теоретических основ олигофренопедагогики и олигофренопсихологии, классификации и особенностей интеллектуальных нарушений, психолого-педагогической диагностики детей с нарушением интеллекта, а также современных подходов к их обучению и развитию в условиях реализации ФГОС. Рассматриваются вопросы организации коррекционно-развивающего обучения, разработки адаптированных образовательных программ, использования специальных методов и приёмов работы с детьми с интеллектуальными нарушениями, формирования у них социально-бытовых навыков и подготовки к самостоятельной жизни. Особое внимание уделяется практическим аспектам: проектированию коррекционных занятий, созданию специальных образовательных условий, работе с семьями детей с нарушением интеллекта, взаимодействию со специалистами сопровождения, профилактике эмоционального выгорания педагогов, а также ведению документации и оценке результатов обучения и развития.

Обучение проходит в дистанционном формате, что позволяет слушателям изучать материалы в удобное время без отрыва от работы. Итоговая аттестация проводится в форме электронного тестирования. По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца, сведения о документе вносятся в федеральный реестр ФИС ФРДО.

Для зачисления требуются паспорт и диплом о предыдущем образовании (высшее или среднее профессиональное).